Охрана жизни и здоровья детей - главнейшая задача педагога дошкольного учреждения. С раннего детства мы формируем у детей способность ориентироваться в пространстве, закрепляем знания безопасности в быту, о правилах поведения на дороге, умение распознавать дорожные знаки, использовать их в играх, воспитываем бережное отношение к своему здоровью.
В течении недели в нашем детском саду проходила профилактическая акция "Юный пешеход". Весь коллектив с огромной ответственностью работал по данной проблеме.
Цель: формирования практических навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста на дорогах города.
В план проведения акции были включены и организованы следующие мероприятия:
• В методическом кабинете организована выставка пособий, наглядных материалов, демонстрационных картин, методической и художественной литературы, подобраны дидактические игры, изготовлены атрибуты для сюжетно-ролевых игр, разработан цикл занятий «Ребенок на улице» для старших дошкольников по обучению правилам дорожного движения.
• В группах оформлены уголки «Безопасность на дороге»;
• Проведены специальные тематические НОД, воспитывающие правопослушность детей на основе рассматривания изображений, отражающие движение транспорта на дорогах и поведение людей на улицах;
• Организована экскурсия по главной улице поселка с целью закрепления знаний о дорогах, транспорте, движении пешеходов;
• Досуг «Путешествие в страну дорожных знаков», где в игровой форме закреплялись знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках;
• С помощью игр, игровых ситуаций, инсценировок, бесед, рассказов воспитатели старались донести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения, способствовали развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывали внимание, сосредоточенность;
• Заучивание наизусть стихотворений С. Михалкова «Если свет зажегся красный…», Ю. Яковлева «Моя улица», «Светофор», чтение З. Александровой «Таня пропала», О. Бедарева «Санки» и др. ;
• Загадывание загадок о светофоре и дороге, правилах ДД, закрепление знаний детей о видах транспорта;
Творческие мероприятия по рисованию «Моя улица», лепке на рельефе «Светофор», что способствует «приближению» правил дорожной безопасности к детям, воздействуя на них через игровую мотивацию творческие способности, воображение;
• Совместные беседы с родителями и детьми за «круглым столом» о правилах ДД и поведении на улице, рекомендации для родителей «Ребенок в безопасной среде».
Вся организованная работа позволила расширить кругозор взрослых и детей, в доступной форме ребята познакомились с различными ситуациями на дорогах и умение выйти из них.
Берегите себя и будьте здоровы! | 
